#тридцатка

«Гарантия знаний» (весь город)

Каждое занятие по математике состоит из двух частей. В первой половине дети изучают алгебру, а во второй геометрию. На первой половине ученики сначала разбирают теорию, записывают основные формулы и теоремы. Далее переходят к практике и изучают нестандартный подход к решению сложных алгебраических уравнений и задач, рассматривают принципы решения головоломок и задач на логику, что потом сильно помогает им на школьных уроках Алгебры.

Геометрическая часть урока начинается также с записи основных теоретических сведений. А потом начинается интереснейшая практика — ребята изучают теорему Пика, Золотые сечения и множество других полезных правил, редко используемых в школьном математическом курсе.

Занятия по математике наполнены большим количеством интерактива, дети будут на реальных предметах изучать основы комбинаторики, переливать жидкости, разрезать фигуры и работать с весами. Мы помогаем детям осваивать столь непростой предмет и делаем так, чтобы математика становилась любимым увлечением всех школьников!

ЦДР «Алгоритм» (СЗАО)

На курсе «В царстве логики и смекалки» ребята 1-4 классов узнают, что математика увлекательная и красивая наука.

Занимательные занятия проходят без зубрежки и без оценок. Знания, приобретенные на курсе, ребята применяют как в школе, так и на олимпиадах.

Они учатся подходить к решению поставленной перед ними задачи нестандартно и творчески, анализируя и синтезируя весь накопленный опыт и умения. Пути решения детей настолько неожиданны, что приводят многих опытных преподавателей в неописуемый восторг и интерес к столь нестандартному подходу решения.

В Центре развивающих курсов Алгоритм в районе Строгино обучение малышей этой точной науке и подготовка к олимпиадам по математике проводится по специальному курсу «В царстве логики и смекалки». Оно организовано так, что школьники не просто слушают объяснения, а вовлекаются в процесс активного «впитывания» знаний и самостоятельного увлекательного поиска правильного результата.

Принципы обучения:

• подача материала – только в игровой увлекательной форме;
• каждому ребенку – индивидуальный подход и специальная методика;
• веселая захватывающая атмосфера обучения;
• развитие логического и нестандартного образа мышления у каждого ребенка.

Тридцатка (ФМЛ № 30)

Тридцатка (ФМЛ № 30) запись закреплена

День открытых дверей Высшей школы теоретической механики Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого!

Когда: 3 апреля в 16:00 Где: Санкт-Петербург, ул. Политехническая, д. 29, лит. АФ, Научно-исследовательский корпус «Технополис-Политех»

На направлении «Механика и математическое моделирование» ты научишься строить математические модели физических процессов и решать задачи в области математики и механики при помощи IT-технологий. А работать сможешь в сферах научного и технологического инжиниринга, строительства, биомеханики, искусственного интеллекта, нефтянки и, конечно, IT.

Тридцатка (ФМЛ № 30) запись закреплена

Команда нашего лицея стала победителем регионального чемпионата First Lego League!

Отборочные соревнования прошли 12 и 13 марта в Академии цифровых технологий. Региональный этап международного робототехнического чемпионата First Lego League прошел в Петербурге впервые и вызвал большой интерес: в соревнованиях приняло участие более 100 школьников в возрасте от 6 до 16 лет.Показать полностью. 19 петербургских команд из разных школ на протяжении двух конкурсных дней защищали свои командные проекты, конструировали и программировали роботов, выполняли миссии на игровом полигоне.

Команды-победители регионального этапа показали наилучшие результаты по всем параметрам: инновационность, дизайн, командная работа. Итак, вот команды, которые поедут на Национальный чемпионат:

Поздравляем ребят и их тренеров с высокими результатами и желаем им удачи на Национальном чемпионате!

Источник

Национальный центр образования (ЦАО)

Задача «Национального центра образования» в простом и понятном обучении детей школьного возраста математике, чтобы в дальнейшем независимо от выбранного жизненного пути у них не возникло трудностей, для преодоления которых, необходимы математические знания.

К особенностям курса математики относятся:

• Обучение «от простого к сложному» с контролем учеников на каждом этапе – определяют, понимает ли ребенок суть задачи и методы её решения, что именно ему кажется сложным, непонятным, и объясняют максимально доступными методами неясные моменты.
• Помощь в разрешении сложных ситуаций, в том числе и психологического характера, когда школьник, не зная, как решить уравнение или задачу, начинает нервничать, сдаваться и, в итоге, получать плохие оценки на контрольных.
• Школьная программа и углубленные знания – не научить детей решать задачи, чтобы получать хорошие оценки, а дать реальные знания.

Компьютерная академия ШАГ (ЦАО, ЮВАО, САО, ЮЗАО)

X-Lab — эксклюзивная программа комплексного развития ребенка, разработанная в Компьютерной академии ШАГ.

Из чего состоит программа и что она развивает

Мышление

• Творческое мышление и воображение
• Критическое мышление и логика
• Решение задач различной сложности
• Гибкость ума и эмоциональный интеллект
• Внимательность деталям
• Аналитические навыки
• Умение искать креативный подход к решению задач
• Навык быстро обучаться новому

Память

• Развитие памяти и скорочтения по методикам спецслужб
• Эффективные техники запоминания имен, лиц, цифр, паролей
• Эффективное чтение, инструменты для работы с большими объемами информации
• Инструменты для эффективного изучения иностранных языков
• Навык глубокой концентрации
• Техники быстрого устного счета

Soft-Skills (личностные навыки)

• Уверенность в себе и своих силах
• Ораторское искусство, четкость и правильность речи
• Навык ведения интеллектуальной дискуссии
• Отсутствие страха выступать перед публикой
• Управление временем, самоменеджмент
• Умение превращать мечты в цели
• Развитие лидерских навыков и навыка работы в команде
• Тайм менеджмент
• Интеллектуальная дискуссия и дебаты

Каких результатов достигнет ребенок

Научится

• Запоминать в 3-10 раз больше
• Читать в 3-5 раз быстрее
• Быть внимательнее и лучше концентрироваться
• Эффективно работать с большими объемами информации
• Быть самостоятельным и отстаивать свою точку зрения
• Управлять своим временем и превращать мечты в цели
• Тратить на домашние задания в 2-3 раза меньше времени
• Быстро и эффективно учить иностранные языки, осваивать новые науки, решать сложные задачи

Узнает

• Развитие памяти и скорочтения по методикам спецслужб
• Эффективные техники запоминания имен, лиц, цифр, паролей
• Эффективное чтение, инструменты для работы с большими объемами инфрмации
• Инструменты для эффективного изучения иностранных языков
• Навык глубокой концентрации и фокусировки внимания
• Техники быстрого устного счета
• Приемы и фишки мозга для эффективного обучения
• Как получать удовольствие от учебы
• Проснется исследовательский дух и желание создавать что-то новое и интересное

Сможет

• Повысить успеваемость в школе и свой авторитет
• Решать задачи любой сложности и быстро находить выход из различных ситуаций
• Прокачать навыки мышления и памяти так, что они останутся на всю жизнь
• Стать увереннее в себе
• Достигать выдающихся результатов благодаря прокачке креативности и логики
• Договариваться, формировать и отстаивать свое мнение, критически мыслить
• Развить свой (на самом деле) огромный потенциал
• Использовать возможности своего мозга на максимум

«Маткласс» (ЮАО)

Программы «Маткласс» проводятся для тех, кто хочет влюбить детей в математику, научить думать и решать непредсказуемые задачи в жизни. «Маткласс» не делит детей на «гуманитариев» и «технарей».

В основе занятий лежит универсальная программа развития нестандартного мышления.

Углубленная программа обучения математике проводится по направлениям:

• «Математика вкуснее салатика», для детей 5-6 летЗанятия проходят в увлекательной форме с играми и творчеством.Дети учатся самостоятельно искать решения, развивают сообразительность, живой ум и воображение. Решают и сочиняют наглядные задачи с графами, топологией, стереометрией.Рекомендовано всем, кто хочет развить логические способности, привить интерес к математике и мотивировать учиться.
• «Здравствуйте! Я – Математика!», для детей 7-12 лет. Нестандартная математика за пределами школьной программы. Участников ждут интересные задачи в городах с необычными названиями. От Шляпы Гаусса до Эйлербурга, от Города стереометрии до Моря действий в уме. Дети учатся преодолевать трудности, пользоваться математическим языком и не бояться ошибок. Рекомендовано всем, у кого есть интерес к углублению математических знаний, и тем, у кого страх или нет интереса к предмету.

Президентская школа (весь город)

Уникальная технология обучения позволяет легко решать любые задачи и уравнения. Для такого школьника не существует «страшных формул» и проблем с математикой.

Программа предусматривает устранение пробелов в знаниях по математике. А уникальная технология подачи материала позволяет легко решать любые текстовые задачи и уравнения.

После прохождения курса у ребенка формируется устойчивая система знаний по математике. Это позволяет успешно учиться, меньше тратить времени на домашние задания, а также сдавать ОГЭ в 9 классе и ЕГЭ в 11 классе.

Развивается память, внимание, мышление и воображение. У детей повышается мотивация к учебе, снижается утомляемость. Учтены психофизические и индивидуальные особенности каждого ребенка

Технология «ИнтеллекТ» включает в себя систему развивающих упражнений, в основе которых заложен тезаурус (основные понятия) базовых предметов школьной программы. Практически каждое упражнение одновременно является и развивающим, и диагностическим (определяет уровень развития внимания, мышления, памяти в данной области).

Что дают занятия

Есть специфические знания, умения и навыки, которые невозможно получить на школьном уроке, потому что они не входят в госстандарт. История математики, прикладные задачи и эксперименты, последние научные открытия – все это только затрагивается в основных программах, а в дополнительных изучается углубленно. Личностно-ориентированный подход поможет ребенку усвоить всю программу в оптимальном для него темпе и без стресса. Появятся и неспециальные, более общие умения – контролировать и планировать свое время, не сдаваться перед сложностями, адаптироваться к коллективу и работать в команде, развивать творческий потенциал.

Математики уверены, что не бывает людей с «нематематическим» складом ума, просто есть те, кому не повезло – им не встретился преподаватель, который показал бы гармонию и красоту «царицы наук». Именно этим в основном и занимаются педагоги, работающие в математических кружках и секциях. Дополнительное образование пригодится не только тем, кто намерен поступать в вузы на мехмат. Привычка к логическим рассуждениям и умение стройно мыслить будут полезными абсолютно всем.

Кафедра иностранных языков

Увлекательный английский

Бесплатно

Крылова В.В. Гусева О.А.

1 группа: СР 14:00 — 14:40
2 группа: СР 14:00 — 14:40

4А класс

Приглашаем обучающихся 4 — х классов в увлекательное путешествие в мир английского языка с прекрасным аутентичным учебником “Academy Stars 2”. Обучающиеся познакомятся с лексикой по темам: «На природе», «Моя трудовая неделя», «Фантастические выходные», «Оставайся в безопасности», «Времена года» и т.д. Четвероклассники научатся писать по-английски статью о своей стране, заполнять профиль друга, составлять приглашение на праздник, писать электронные письма, описывать выходные, а ещё на уроках мы будем учиться рассказывать о любимом животном, говорить о погоде, называть время, составлять диалоги по теме «Покупки»! Надеемся, что курс будет познавательным и интересным!

Рабочая программа рассчитана на 25 часов учебного времени, 1 час в неделю.

Увлекательный английский

Бесплатно

Словенко А.И. Смолина Е.А.

1 группа: ПТ 14:00 — 14:40
2 группа: ПТ 14:00 — 14:40

4Б класс

Приглашаем обучающихся 4 — х классов в увлекательное путешествие в мир английского языка с прекрасным аутентичным учебником “Academy Stars 2”. Обучающиеся познакомятся с лексикой по темам: «На природе», «Моя трудовая неделя», «Фантастические выходные», «Оставайся в безопасности», «Времена года» и т.д. Четвероклассники научатся писать по-английски статью о своей стране, заполнять профиль друга, составлять приглашение на праздник, писать электронные письма, описывать выходные, а ещё на уроках мы будем учиться рассказывать о любимом животном, говорить о погоде, называть время, составлять диалоги по теме «Покупки»! Надеемся, что курс будет познавательным и интересным!

Рабочая программа рассчитана на 25 часов учебного времени, 1 час в неделю.

Центр «На Донской» (ЮАО)

В рамках программ для детей младшего и среднего возраста обучение ведется по дополнительным главам математики, включая логические задачи, нестандартные задачи, геометрические задачи, задачи на смекалку, сообразительность, ребусы, головоломки, шарады и др.

Дети могут сделать своими руками объемные геометрические фигуры, заняться оригами и математическими фокусами. В программах для обучающихся старшего возраста идет более углубленное изучение материала алгебры и геометрии, решение нестандартных задач и задач повышенной сложности, что является мощным подспорьем для решения олимпиадных или экзаменационных задач в школе.

Кафедра химии

Решение олимпиадных задач по химии

Бесплатно

Шестаков Иван Валерьевич

ПТ 16:00 – 17:30

9 класс

На занятиях кружка предлагается решение задач химических олимпиад различной степени сложности (вплоть до Международной) и разбор сложных теоретических вопросов, выходящих за рамки классической школьной программы по химии. Кроме того, будут рассмотрены нестандартные экспериментальные задачи.

Решение нестандартных задач по химии

Бесплатно

Шестаков Иван Валерьевич

СР 16:00 – 17:30

10 класс

В рамках данного кружка будут рассмотрены олимпиадные задачи по неорганической, аналитической и органической химии, особое внимание будет уделено вопросам органической химии. На кружке так будут рассмотрены теоретические и экспериментальные задачи, предлагаемые на олимпиадах разного уровня

Олимпиадная химия

Бесплатно

Шестаков Иван Валерьевич

ПН 16:00 – 17:30

11 класс

На занятиях будут разобраны задачи олимпиад различного уровня (от муниципальной до Менделеевской), в том числе профильных вузовских олимпиад, дающих право льготного поступления

Особое внимание будет уделено особенностям олимпиад последних лет

Поступающим

Для 1-4 классов Лицей ведет заочный кружок по математике.

В 8-е, 9-е и 10-е классы набор производится на конкурсной основе по результатам вступительной работе по математике. Работа проводится в два тура.

Первый тур — практический. На нем учащимся предлагается решить несколько задач из разных областей математики. По результатам первого тура учащиеся, показавшие наиболее выдающиеся результаты будут рекомендованы к поступлению в Физико-математический лицей № 30. Учащиеся, показавшие неудовлетворительные результаты — будут нерекомендованы к обучению в ФМЛ № 30. Большинство участников будет приглашено на второй тур.

Второй тур — устный. Решенные задачи рассказываются учителям математики, отвечающим за набор в соответствующую параллель. По результатам второго тура определяется окончательный список рекомендованных к поступлению в Физ-мат лицей № 30.

Рекомендация к поступлению не является обязательством ФМЛ № 30 для зачисления в лицей. Зачисление производится при подаче документов по окончании учебного года в установленные сроки. Для каждой параллели сроки подачи документов будут опубликованы в мае.

В 5-е классы набор производится на конкурсной основе по результатам вступительных работ по математике и русскому языку.

Расписание вступительных работ

для поступающих в ФМЛ № 30 в 2019 году.

Для участия в поступлении необходима предварительная регистрация на сайте eschool.center. Просьба корректно заполнить все данные (в том числе школу, в которой ребенок учится сейчас) и выбрать вступительное испытание! Просьба запомнить логин и пароль, так как в личном кабинете будут сообщаться все результаты этапов поступления.

При себе иметь ученический билет (или любой документ с фотографией), письменные принадлежности, бумагу.

Конкурсные работы для поступающих в 5 классы проходят по адресу: ул.Шевченко, д.23 корп.2.

Конкурсные работы для поступающих в 8, 9 и 10 классы проходят по адресу: 7-я линия ВО, д.52(Средний пр. ВО, д.31) — здание напротив ст. метро «Василеостровская»:

Перечень документов, необходимых для зачисления:

Типичные задачи вступительных работ по математике

Правила приема в ФМЛ №30

Настоящие Правила составлены в соответствии с Конституцией РФ; указами и распоряжениями Президента РФ, Законом №273-ФЗ «Об образовании в РФ»; Законом Санкт-Петербурга от 17 июля 2013 г. N 461-83 «Об образовании в Санкт-Петербурге», приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22.01.2014 № 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования»; распоряжением Комитета по образованию Санкт-Петербурга «О порядке организации индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные общеобразовательные организации Санкт-Петербурга для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения» №4199-р от 23.09.2014; распоряжением Комитета по образованию от 24.12.2014 № 5872-р «Об определении перечня государственных общеобразовательных учреждений, реализующих основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов и(или) профильного обучения, которые закрепляются за территорией Санкт-Петербурга»; Уставом ГБОУ «Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей №30»

В 2017-18 учебном году в ФМЛ № 30 продолжает работу заочный математический кружок для младших школьников — 1-4 классы!

Источник

InLearno (ЦАО)

Курс построен на авторской учебной программе по математике и ставит целью развить у детей навыки самостоятельного мышления, привить интерес к предмету, научить думать и самостоятельно искать решения задач, мыслить нестандартно, творчески. На занятиях стараются доказать, что нет неспособных детей к математике, что разделение на «гуманитариев» и «технарей» – не имеет смысла.

Преподаватели на этом курсе уверены, что все дети талантливы!

Какой результат ждет ребенка после прохождения учебного курса:

• Полностью исчезнет ступор и страх перед математикой.
• Ребенок обретет уверенность в своих силах, почувствует вкус к учебе, станет более активен на уроках в школе.
• Будет лучше разбираться в школьных темах по математике, улучшит успеваемость в школе.
• Научится самостоятельно мыслить и решать задачи.
• Будет выполнять домашние задания без помощи взрослых.
• Сможет принимать участие в конкурсах и олимпиадах.
• Появится неподдельный интерес к математике.

«Аристотель» (ЦАО)

Комплекс программ «Математический интеллект» предназначен для занятий с детьми 5-10 лет. Занятия направлены на развитие всех составляющих интеллектуальных способностей (мышления, памяти, внимания, восприятия), а также формирование математических способностей детей — математического склада ума.

Программа «Ступени математики»:

• Разделение изучаемого материала по уровням сложности.
  Такой подход позволяет начинать или продолжать обучение с удобного и необходимого для определенного ученика этапа.
• Проверенные временем и многолетним опытом методики обучения, адаптированные к современным учебным запросам школы.
  В основе применяемых в «Аристотеле» методик интеллектуального развития детей лежат психологические теории усвоения знаний, специально и тщательно разработанные пособия, а также 20-летний опыт, что позволяет делать процесс обучения математики максимально эффективным.
• Грамотная взаимосвязь разносторонних тем позволяет выстроить их в понятную и прозрачную для ученика систему знаний.
  Это делает реальным не только заполнение пробелов в знаниях, но и качественное усвоение материала в дальнейшем. За счет этого учащиеся вникают в математику полностью, а не только в отдельные, никак не связанные ее части.

Как правильно составить график базальной температуры?

Для начала, необходимо выяснить, какие данные нужны для графика. Чтобы получить достоверную информацию, необходимы следующие данные:

• день начала цикла;
• дата дня измерения;
• показание градусника, которым был произведен замер базальной температуры;
• наличие выделений, а также их характер;
• перечень провоцирующих факторов, которые могли бы изменить показания.

Базальная температура при беременности до задержки должна быть повышенной. При этом проследить ее рост можно с помощью специального графика, в котором отражены все данные и показатели. Чтобы его правильно составить, следует придерживать четких правил.

Так, во время ведения графика у женщины могут изменяться выделения из влагалища. Например, они могут быть кровяными, вязкими или слизистыми, с желтизной, а также их полное отсутствие. Делать заметки о характере выделений необходимо для того, чтобы была представлена полная картина. Так, во время овуляции у женщины наблюдаются водянистые выделения из влагалища.

Кроме того, при составлении графика нужно помечать все факторы, которые могут изменить температуру. Если женщина плохо выспалась, были половые отношения непосредственно перед измерением температуры, то такие моменты обязательно должны быть отражены на графике. При этом базальная температура днем при беременности является недостоверной, так как измерение необходимо проводить утром, до того как женщина встала с кровати.

Составлять график несложно, главное делать его правильно. Все, что нужно для составления – это лист бумаги, на котором нужно обозначить две линии: вертикальную и горизонтальную. Таким образом, создается ось координат. На первой оси обозначаются дни менструального цикла, а на другой – градус базальной температуры. Градусы обозначаются из расчета – 1 клетка листа равна 0,1о С. На листе с графиком ежедневно нужно указывать полученные измерения.

Чтобы получить максимально достоверную и правильную информацию, график необходимо вести не менее 2-3 месяцев, по необходимости этот период можно увеличить. Это поможет понять, есть ли какие-нибудь отклонения в здоровье женщины и как меняется характер базальной температуры и выделений.

Что нужно знать, чтобы составить график правильно? Во-первых, у здоровой женщины менструальный цикл составляет 21-35 дней. Если он короче или длиннее указанной нормы, то это весомый повод обратиться к гинекологу, так как у женщины может быть дисфункция яичников или другие нарушения мочеполовой системы, заболевания.

График отражает наступление овуляции, которая разделяет его на две фазы. При этом середина графика – это овуляция. Наиболее оптимальным временем для зачатия ребенка считаются день овуляции и несколько дней после нее. Бывают ситуации, когда в преовулярный период значение не понижается перед овуляцией, а повышается. Переживать по этому поводу не стоит, так как такое явление является нормальным. Скорее всего, наступление овуляции уже произошло.

Хотите знать, какая базальная температура при беременности. Каждая женщина индивидуальна и имеет свой менструальный цикл, поэтому эти значения могут наблюдаться в пределах 37,1о С – 37,3о С

При этом нужно обращать внимание на разницу базальной температуры между фазами. Если она превышает 0,4о С, то эти повышенные значения говорят о нарушении гормонального фона

Поэтому нужно сдать анализ крови на уровень прогестерона и эстрогена, который поможет выявить причину отклонения, а значит, увеличить шансы для зачатия.